Konsep Aplikasi LKS Digital (Crayonpedia Student Workbook)

Deskripsi Umum

Layanan LKS secara digital. Dimana siswa dapat melakukan pengisian soal-soal dalam bentuk pilihan ganda, dan essay secara online dan offline. Secara offline artinya, siswa dapat mengunduh aplikasi LKS digital, lalu mengisinya secara offline. Aplikasi dibuat dalam bentuk desktop, mobile dan web. Fitur-fitur penunjang pembelajaran diberikan agar proses belajar lebih interaktif. Terdapat fitur video, gambar, file dan yang membuat agar siswa/I menjadi lebih tertarik adalah dengan adanya avatar LKS berupa animasi yang dapat menjadi teman/partner selama siswa mengerjakan tugas LKS. Fitur ini bisa disebut sebagai personal digital assistant (PDA).

Selama proses mengisi LKS pun , siswa dapat ditemani oleh avatar LKS. Selain itu, bagi siswa dengan tipe belajar secara audio, disediakan fitur rekam suara. Dimana siswa dapat merekam suaranya ketika belajar. Kemudian suara dapat di playback sembari memunculkan avatar LKS. Jadi seolah-olah, avatar tersebut yang berbicara.

Ketika siswa sudah menyelesaikan tugasnya, ia dapat melakukan submit ke gurunya. Data dikirim ke aplikasi CSW editor yang ada pada guru. Ketika sudah dilakukan penilaian oleh guru, data hasil penilaian dikirimkan kembali ke siswa/i. Akan terdapat notifikasi pada aplikasi CSW di siswa jika guru sudah mengirim kembali database hasil penilaian.

Manfaat :

1. Efisiensi kertas , dengan digitalisasi LKS maka kita dapat meminimalisir pemakaian kertas.
2. Efisiensi waktu koreksi. Khusus untuk guru, CSW editor dapat melakukan koreksi otomatis pada soal-soal pilihan ganda dan essay. Untuk kasus pemeriksaan essay, akan dibuat fitur khusus (algoritma khusus) untuk mengecek kebenaran jawaban siswa.
3. Memotivasi siswa dalam mengerjakan soal-soal LKS. Dengan fitur video, simulasi, animasi avatar, dan game LKS diharapkan interaksi antara siswa dan aplikasi akan menjadi lebih erat.
4. Melatih sifat disiplin siswa. Dengan adanya fitur personal digital assistant, diharapkan siswa dapat menyusun/membuat jadwal hariannya agar menjadi lebih teratur.

Fitur-fitur :

1.  Materi LKS, dalam bentuk :

a. Teks : berupa penjelasan dalam bentuk paragraph

b. Gambar

c. Audio : rekam suara untuk pelajaran seperti bahasa inggris

d. Video / animasi : bisa berupa video/animasi hasil upload dari guru atau dari link youtube.

e. Jika ada materi praktikum, terdapat fitur simulasi sederhana untuk mensimulasikan praktikum tersebut.

2.   Sticky Note

a.  Siswa dapat membuat catatan kecil seperti ringkasan di akhir setiap materi /paragraph.

b.  Fitur font color, bold, underline, garis miring untuk menandai kata/kalimat penting.

3.  Soal Latihan dan Pembahasan

Siswa dapat mengerjakan latihan soal secara offline dan online. Secara offline, siswa harus mendownload aplikasi CSW agar dapat dikerjakan di desktop atau tab masing-masing. 

Siswa dapat memilih latihan soal (contoh desain interface diambil dari http://www.learnersplanet.com/online-testing/index.php?rel=admin_practice_test  )

 

Siswa mengisi latihan pada LKS (contoh interface diambil dari http://www.learnersplanet.com/online-testing/exam.php )

Setelah itu siswa dapat melakukan submit (kumpul tugas) ketika sudah terkoneksi dengan internet. Pembahasan akan diperoleh ketika guru sudah melakukan koreksi dan mengembalikan hasil latihan . Akan terdapat notifikasi pada LKS siswa bahwa sudah ada hasil penilaian dari guru. Kemudian untuk mendapatkan data hasil penilaian, siswa harus melakukan sinkronisasi data terlebih dahulu. Tujuan agar dapat membandingkan data lama dari LKS siswa dengan data baru dari LKS guru yang sudah diberikan jawabannya.
Contoh wizard sinronisasi data antara LKS siswa dengan guru.

Siswa melakukan koneksi ke CSW editor untuk melakukan sinkronisasi data

 ( contoh interface diambil dari www.smarttect.com)

Siswa melakukan sinkronisasi ke CSW editor  ( contoh interface diambil dari www.smarttect.com)

 
Hasil penilaian latihan adalah berupa nilai dan catatan tambahan dari guru yang sifatnya memotifasi siswa untuk lebih rajin berlatih soal-soal.

4.   Fitur Avatar CSW dan Personal Digital Assistant (PDA)

Avatar CSW ini dapat menjadi semacam asisten pribadi yang dapat meng-ingatkan jadwal harian siswa. Sebelumnya, siswa dapat melakukan setting jadwal kegiatan harian siswa seperti makan, ibadah, tidur,belajar, santai, deadline kumpul tugas, dan jadwal lainnya berdasarkan kepada waktu tertentu. Nanti akan disediakan avatar animasi dimana ketika waktu penjadwalan sudah tiba, maka avatar secara otomatis akan muncul dan mengingatkan siswa tersebut dengan cara mengeluarkan suara serta gerakan-gerakan tertentu yang eye catching. Fitur Avatar ini terdapat beberapa karakter. Jadi siswa dapat memilih karakter avatar  yang mereka sukai.

5.  Reward berupa Game Avatar CSW

Ketika siswa sudah selesai mengerjakan tugas/soal-soal LKS dan mendapatkan nilai yang baik (memenuhi standar), maka guru dapat memberikan reward berupa kunci untuk membuka fitur game. Game ini dapat dimainkan secara offline setelah siswa mengunduh aplikasi. Tujuan lain agar siswa lebih tertarik untuk mengisi/berlatih LKS dan termotivasi untuk menyelesaikan/mengerjakan soal-soal di LKS digital. Aplikasi game LKS bisa dalam bentuk kuis/pertanyaan yang berasal dari soal-soal di LKS. Game bisa dikombinasikan dengan jenis game petualangan, puzzle, teka teki silang, pertandingan atau lainnya. 

Siswa dapat bermain Game Edukasi LKS ( contoh desain interface diambil dari http://www.learnersplanet.com/Content/quiz/7858/quiz.swf )

Contoh Product System Service (PSS) yang menyerupai layanan LKS digital , bisa dilihat di
http://www.learnersplanet.com

www.smarttech.com 
 

Kontributor : Aila Gema Safitri (NIM : 23213314)